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随着科学技术的发展,通过技术手段赋能教育工作,已成为促进我国教育均衡化、公平化发展的最优解。线上备考模式效率高、方便、不受时空限制,可碎片化学习等优势显著。
但随着对线上备考模式的探索越加深入,机构自有的教学资源库也必须要不断强化,为机构品牌建设与发展升级提供助力。
毕竟教培机构,效果为王!而最直接的效果就是学习资源的丰富度和用户考试的通过率。
因此【如何复用学习资源】和【如何提高通过率】就是现在大多数教培机构面临的重大难题。
为了帮助教培机构解决难题,迅课技术团队推出了「考点背诵」功能,助力教培机构高效复用教学资源的同时,赋能用户高效备考,提升机构口碑。
快来和小迅一起来看看「考点背诵」具体功能玩法吧~~
教培机构可以将易错、易混、常考等类型知识点汇总出来,组成子题库,让用户快速掌握知识点,并进行考点掌握能力的测试。
①考点&试题相结合
教培机构整理重要考点上传到迅课后台,并支持在对应考点添加对应的试题。
用户点击【知识点】进入考点背诵页面,还可以点击测试,进入做题页面,检验自己是否掌握住知识点。
以常考题型的方式呈现知识点,不仅能帮助用户避免之前背诵试题的枯燥,还能帮助用户清晰该考点的考察方式及形式。以题型答案呈现答题思路,在背诵知识的同时训练用户的答题思路。
②完整版&挖空版结合
教培机构可以根据支持试题类型的多样性,设计完整版和挖空版两个版本的考点,让用户利用完整版来记忆背诵考点,并可以通过【测试】一键跳转到挖空版的做题页面,回答考点知识,强化用户的考点记忆。
教培机构可以借助「考点背诵」的功能来设计从引流、获客到运营、转化的活动,满足各个营销场景的诉求。
将考点整理成知识卡片的形式,设置成免费的子题库,并包装成《考点背诵手册》资料。在朋友圈、社群、官网等各个渠道推广,吸引潜在用户学习,获取新用户流量。
「考点背诵」子题库支持设置价格进行售卖。可以根据考试节点来设计不同的考点背诵资源活动,刺激用户付费购买考点资料,提高知识店铺的业绩增长。
以消防工程师考试为例,
考试大纲&考试教材一般是在7-8月份
考试报名时间一般是在8月份
考试时间一般是在10-11月份
考试成绩公布则是在2月份前后
①节点一:
机构可以在新教材上市和考试大纲出来的时候,根据考试大纲来上线【新考试大纲考点】商品资源,让用户清楚了解新大纲的考点变化,带动用户付费转化。
②节点二:
教培机构在考试冲刺期,上线【考前核心考点】资料。
把握用户“短时突击“的心理,刺激用户购买这份主抓核心的考点资料。
迅课新增「考点背诵」功能,助力教培机构打造一个集刷题、背诵、答疑、互动于一体的高质量题库,提高机构品牌知名度的同时,提升用户备考学习的体验。
①复用学习资源,避免资源浪费
虽然每年会根据考试大纲稍微有所调整,但是万变不离其宗,考试考察的重点是非常明确的。因此教培机构的题库和课程等学习资源,本质上都是基于考点不断建立完善的。
而迅课题库的「考点背诵」功能,可以让教培机构将【考点】包装成一种新的资源形式,达到教学资源的灵活分配及整合,高效复用学习资源。教培机构可以将更多的时间和精力放在教学质量上。
②搭建产品体系,提升用户转化
教培机构可以借助【考点】来搭建自己的一整套产品体系。
通过「考点背诵」功能来搭建考点记忆资料、考点对应课程、考点对应习题这个产品体系。
从考点记忆到考点讲解再到考点练习这一个循序渐进的掌握考点的过程,满足用户在学习过程中的能力进阶。
以消防工程师考试为例,设计《核心考点100点》产品体系
在迅课后台上传考点和相对应的配套习题,同时录制相对应的考点讲解视频,搭建产品体系。
在对应班级里设置看完考点讲解视频后,才能做相对应练习题,这样就形成了一个“了解考点”—“记忆考点”——“考点练习”的一个学习闭环。
面对内容多、考点杂、背诵量大等这三大备考难点,教培机构应该如何让用户高效备考,赢在起跑线呢?
——答案当然是:高效凝练考点、高效背诵。
①边背诵边做题,加速备考
通过「考点背诵」功能,来设置考点和对应题目。
让用户在背诵考点后可以直接去做题,通过题目的设置,可以让用户清晰掌握该考点的考察方式。
用户可以在背诵知识点的时候训练自己的答题思路,提升自己的学习能力。
②提升记忆效率,口碑传播
当用户刷题遇到不懂的地方,或是突然想看某个知识点,手边又没有书时,就可以打开题库的【考点背诵】。
可以按章节查找知识点并理解记忆,让用户可以充分利用碎片化时间,随时随地复习,非常方便。
还可以根据下划线、加粗这些小标识,突出重要知识点,区分出重要程度。
强化考点记忆,增强学习交互细节,提高用户对机构的满意度,从而形成口碑传播,达成转介绍。
迅课题库的【考点背诵】功能主要是基于机构的资源复用和用户的备考体验来开发升级的。
想客户之所想,做客户之所做。从机构角度出发解决机构资源复用的难题,有效降低机构建立学习资源成本的同时,全面提升用户备考体验。
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